1. Il corso ha superato in realtà le aspettative iniziali. Non è facile trovare corsi non solo ben organizzati ma che siano davvero formativi come questo. I punti di forza del corso sono: il giusto equilibrio tra l’analisi degli aspetti teorici e le esercitazioni pratiche; la possibilità di avere sempre e comunque un feedback sul lavoro svolto; più che la passione che ci mettete in quello che fate, la capacità e la voglia di trasmettere tale passione e renderla “palpabile” a chi vi ascolta.
   C’è stata sempre chiarezza nelle trattazioni e disponibilità alle richieste di approfondimento. Ho apprezzato molto la quantità del materiale sottoposto, anzi qualche esercitazione in più, se i tempi lo consentono, non sarebbe male: soltanto la pratica può aiutare noi novellini al vero apprendimento. Da sottolineare poi la varietà dei testi che ci avete sottoposto e soprattutto la possibilità di confrontarsi con i normari stilati da diverse case editrici. Il feedback sulle esercitazioni fatte a casa c’è sempre stato, più che “correzioni” si è trattato di utili confronti. Confrontandolo con i corsi organizzati da altre società, in voi traspare il fatto che credete molto in quello che fate, che credete nella formazione e non siete avari nel trasmettere il vostro sapere. L’unico suggerimento o augurio è quello che non diventiate “avari” (Rossella);

2. Il corso ha rispecchiato le mie aspettative, sì, una panoramica completa sull’argomento e la sua vastità e complessità. I punti di forza del corso sono: l’aspetto pratico, le problematiche e le possibili soluzioni (Deborah);

3. Ottimo, il corso ha rispecchiato in pieno le mie aspettative. I punti di forza sono stati la qualità delle lezioni, sempre documentate e interessanti; la puntualità delle correzioni e l’ottima interazione tra didattica, esercitazioni, riscontri. Le esercitazioni sempre piacevoli da svolgere, davvero utili per migliorarsi;

4. Il corso ha senz’altro superato le mie aspettative; in un panorama selvaggio e inaffidabile come quello della formazione editoriale trovare un corso che si è davvero contenti di aver seguito è una rarità. I punti di forza del corso sono la competenza dei docenti e la vicinanza a quella dimensione artigianale dell’editoria. I formatori sono il vero punto di forza di Oblique: docenti seri, appassionati, visceralmente competenti e profondi conoscitori del panorama editoriale italiano. Le esercitazioni sono fondamentali, e si sono rivelate sempre utili per l’apprendimento vero e costante dei concetti introdotti a lezione;

5. Il corso mi è sembrato molto interessante, mi ha stupito positivamente perché stimolante e vario. Sono stati approfonditi vari argomenti, e ne sono stati citati o suggeriti molti altri.
   I punti di forza del corso sono le docenze, la quantità di argomenti e spunti di riflessione suggeriti, le numerose esercitazioni svolte, l’interazione tra corsisti. Valuto la qualità delle docenze ottima. Per competenza e passione. Le esercitazioni sono state numerose e molto utili. Le correzioni dettagliate. Sarebbe stato interessante avere un po’ più di tempo a disposizione per la correzione di ogni singola esercitazione (Simona);

6. Il corso ha superato di gran lunga le mie aspettative. Sei seguito bene, hai la possibilità di esprimere dubbi e le prove di fine corso dimostrano la massima serietà dei docenti (altri si sarebbero limitati a dare l’attestato promesso). La correzione delle esercitazioni in classe permette un confronto con i compagni di corso e con i docenti. In questo modo è più facile memorizzare gli errori e correggersi la volta successiva. Utile anche la ripresa dei concetti base della grammatica. Le esercitazioni durante il corso richiedono molta attenzione e concentrazione, ma sono fattibili. Le esercitazioni assegnate al termine del corso sono interessanti, alcune molto utili. Ho finito il corso da quasi due mesi e sono ancora seguita;

7. Il corso mi è parso ben focalizzato alla pratica della correzione. Mi è servito anche per conoscere un po’ meglio ciò che succede nel mondo editoriale, sia dal punto di vista dell’organizzazione che da quello della pubblicazione. I punti di forza del corso sono le indicazioni concrete per la correzione di un testo.
   Anche dal punto di vista delle docenze mi sembra tutto più che positivo; l’unica parte, benché ben fatta, che mi sfugge un po’ è quella circa l’impaginazione del testo. Per quella però, so che c’è un corso a parte;

8. Il corso è stato formativo ed esauriente; oltre a fornire un’ottima base di conoscenze tecniche  per la correzione di bozze, ha notevolmente ampliato le mie personali conoscenze in tanti altri ambiti, rispecchiando a pieno le mie aspettative. I punti di forza del corso sono l’ottima organizzazione interna e precisione nella gestione del corso, dai materiali forniti, agli spunti bibliografici di approfondimento (offerti e suggeriti dai docenti), al continuo e utile confronto con casi letterari e realtà editoriali.
   Per quanto riguarda la qualità delle docenze, gli aspetti principali sono stati: chiarezza nella spiegazione del lavoro del correttore di bozze che coinvolge diversi campi della lavorazione di un libro e che, proprio per questa sua valenza non propriamente univoca, deve avere una grandissima attenzione e cura nel suo lavoro; uniformità e coerenza in tutte le lezioni, in ogni singolo aspetto trattato e sviluppato; grande attenzione a mantenere sempre uniti i vari campi del lavoro in una casa editrice e a spiegare come ogni singolo passaggio debba essere collegato, uniformato e curato rispettando la gestione dell’intera impresa. Infine le correzioni svolte a casa sono state essenziali per cominciare ad abituare occhi, mani e soprattutto testa a questo lavoro, nel quale l’attenzione e la concentrazione sono fondamentali. Ho trovato molto utili le correzioni in impaginato dove il campo della cura e delle conoscenze si è notevolmente ampliato, permettendo una correzione più completa e stimolante perché rivolta anche ad altri parametri della correzione, quelli grafico-redazionali appunto (Erica);

9. Sono molto soddisfatta del corso, tutte le promesse sono state mantenute, avrei frequentato volentieri qualche lezione in più. I punti di forza del corso sono: la serietà, la precisione e l’esperienza dei docenti, evidentemente preparati e appassionati nel loro mestiere. I docenti sono molto professionali, seri nonostante l’atmosfera informale, onesti e disponibili, gentili. In una parola, affidabili. Le esercitazioni sono proporzionate alle nozioni acquisite e utili a sperimentarle perché di volta in volta appropriate a diverse esigenze. Il feedback in casi positivi come questo è utile a incoraggiare coloro che comprensibilmente sono scettici di fronte alle “grandi offerte” che impazzano sul web. Credo anche, quando ne valga la pena, a riconoscere il merito di chi lavora bene (Valeria);

10. Il corso mi è parso improntato a criteri di elevata serietà e competenza. Al momento di iniziare non sapevo ancora bene in cosa consistesse la correzione di bozze: devo riconoscere come il corso abbia positivamente superato le aspettative generali da me precostituite. I punti di forza del corso sono: un programma d’insegnamento esaustivo, ben focalizzato sui nodi centrali della materia trattata e al tempo stesso capace di illustrare interessanti aspetti della vita redazionale fra cui la correzione di bozze necessariamente si inserisce; il pieno sfruttamento delle ore di lezione e un’ottima scaletta degli argomenti presentati, adeguata a favorire l’apprendimento. I docenti sono senz’altro dotati di una preparazione solida e costantemente aggiornata, i nostri insegnanti si sono rivelati simpatici e disponibili, capaci di instaurare un clima di partecipazione attiva e di mantenere sempre alto il livello d’attenzione in aula. Le esercitazioni assegnate per casa sono state uno strumento indispensabile alla completa assimilazione degli insegnamenti: esse venivano corrette di volta in volta, chiarendo dubbi ed errori di ciascuno; inoltre  presentavano il vantaggio di provenire da casi editoriali curati personalmente dai nostri docenti. Il feedback è puntuale ed articolato, richiede un momento di riflessione che ne moltiplica l’efficacia (Alessandra);

11. Il corso ha superato le mie aspettative. Non avendo alcuna esperienza in ambito editoriale, il corso è stato utile per apprendere le prime e fondamentali nozioni della correzione di bozze, nonché per utilizzare positivamente e concretamente gli strumenti del lavoro di correzione, con un risultato pratico celere. I punti di forza del corso sono la preparazione dei docenti, l’impostazione pratica, che richiede lo svolgimento di esercitazioni alla fine di ogni lezione, l’accessibilità del costo del corso proporzionata al suo buon livello, l’interesse nei confronti degli allievi anche dopo la fine del corso con la programmazione di incontri individuali, la partecipazione di un giusto numero di persone. I docenti sono molto preparati, hanno un’impostazione professionale, correggono ogni singola esercitazione, sono puntuali. Le esercitazioni sono casi reali che ti danno un’idea chiara delle entità e qualità del lavoro richiesto (Francesca);

12. Il corso mi è sembrato eccellente e ha superato di gran lunga le mie aspettative. I punti di forza del corso sono: l’ottima articolazione degli argomenti delle lezioni, la chiarezza espositiva dei docenti, l’ampio spazio dedicato alle esercitazioni e quindi a domande e dubbi dei partecipanti. La qualità delle docenze eccellente. Le esercitazioni sono state ben strutturate e il feedback fornito dai docenti è risultato chiaro ed esaustivo;

13. Il corso è stato molto utile per comprendere sia il metodo della correzione di bozze sia i tempi di lavoro e i modi dell’auto-valutazione. Sì, è stato all’altezza delle mie aspettative. I punti di forza del corso sono:
    la chiarezza nell’esposizione teorica, ma soprattutto l’applicazione pratica degli argomenti trattati, sia durante le lezioni che attraverso le esercitazioni da fare per proprio conto e da correggere insieme agli altri a lezione. I docenti sono stati sempre estremamente chiari, competenti e bravissimi nel tenere l’attenzione. Ho apprezzato soprattutto la capacità di non “mettersi in cattedra”, ma di trasmettere la propria passione. Quello che si è in grado di fare alla fine di questo corso è lavorare, quindi l’aspetto teorico è stato sì importante, ma non esclusivo.
    Mi sono divertita con le esercitazioni, nonostante l’impegno necessario a svolgere i compiti assegnati, soprattutto a leggere questi brani sempre nuovi e a volte imprevedibili. Gli stili degli scrittori scelti erano differenti tra loro e le trame molto curiose… questo è utile per prepararsi all’evenienza di testi sempre diversi e per poter lavorare con una preparazione più completa. In definitiva, mi sembra che gli argomenti siano perfettamente esposti e il fine ultimo, quello di formare un correttore di bozze, sia ben centrato. Non ritengo di avere suggerimenti da dare per migliorare il corso, va bene così!;

14. Eccellente. Una volta tanto, non ho avuto la sensazione di spendere soldi inutilmente. Il corso è stato superiore alle mie aspettative per la qualità delle docenze e delle informazioni offerte. Indipendentemente dalle potenziali opportunità professionali che si profileranno, ci sono stati forniti gli strumenti per guardare e analizzare con occhi diversi qualsiasi testo.
    I punti di forza del corso sono: la professionalità dei docenti, la scelta di casi studio reali, la consapevolezza di ottenere spiegazioni e chiarimenti da parte di professionisti che conoscono (e sono in grado di trasmettere) le diverse sfaccettature del lavoro redazionale. La qualità delle docenze: ottima.
    Le esercitazioni assegnate per casa sono impegnative ma fondamentali per mettere in pratica osservazioni che a lezione sembravano ovvie ma che riuscivano a scatenare decine di dubbi di fronte a un qualsiasi testo. Le esercitazioni mi hanno fatto aprire gli occhi: ho scoperto che la caccia al refuso non è poi così semplice come me l’ero prefigurata. Interessante la lezione sugli aspetti grafico-redazionali e sull’impaginazione ma troppo breve. Credo sarebbe utile poter dedicare un po’ di tempo in più a questi argomenti e all’uso di QuarkXPress.
    Lezioni stimolanti. Questo corso ti lascia addosso il desiderio di non volersi fermare, l’idea che il correttore di bozze sia una persona che impara in continuazione, che non si annoia, che svolge il suo lavoro principalmente per passione (Barbara);

15. Sì, anzi direi che ha decisamente superato le mie aspettative. È stata un’esperienza utile non solo per acquisire delle competenze pratiche ma anche per conoscere meglio l’editoria dal punto di vista dell’editore, e non solo del lettore o dello scrittore come si è normalmente abituati a fare. I punti di forza del corso sono il fatto di avere degli ottimi insegnanti e di essere molto seguiti, di esercitarsi soprattutto nella pratica, di avere il feedback di ogni esercitazione, di avere sempre ben chiaro, grazie ai supporti tecnologici, cosa si sta facendo e perché. Gli insegnanti sono seri e preparati e riescono a mantenere tutta la loro professionalità pur instaurando un rapporto molto familiare con gli studenti, personalmente mi sono sentita a mio agio. Ho apprezzato molto la cultura degli insegnanti e ho percepito con grande piacere la passione che hanno per il proprio lavoro. Le esercitazioni sono state sempre in tema con quanto spiegato a lezione, è stato utilissimo avere il feedback ogni volta, sia correggendo collettivamente sia avendo poi il testo corretto singolarmente (Chiara Candeloro);

16. Il corso ha brillantemente superato le mie aspettative di partenza grazie a una docenza di alto livello fortemente orientata al mondo del lavoro. Un’esperienza formativa troppo breve, ma intensa e di qualità che fa aprire la mente… e soprattutto gli occhi! Ottima l’impostazione sia a livello organizzativo che didattico. La struttura intensiva del corso e il numero ristretto dei partecipanti permettono un elevato grado di comprensione degli strumenti teorici e pratici indispensabili per intraprendere questa professione. I contenuti didattici forniscono una solida base sia teorica che pratica per capire il mondo dell’editoria. I docenti, da veri e propri maestri, sono sempre disponibili per eventuali chiarimenti e approfondimenti. e forniscono sempre risposte soddisfacenti. Una “generosità didattica” da encomiare.
    Le esercitazioni assegnate facilitano l’interiorizzazione di quanto appreso in classe. Utile poi il momento della verifica e del confronto in classe. Seppur impegnativo, l’approfondimento grammaticale rappresenta un’interessante sfida conoscitiva. L’auspicio è che la fase formativa continui attraverso collaborazioni utili a costruire e consolidare un buon profilo professionale (Michele De Vitis);

17. Il corso ha di gran lunga superato le mie aspettative rivelandosi prezioso anche per capire i molteplici aspetti del lavoro editoriale. I punti di forza del corso sono: l’esiguo numero dei partecipanti che permette di essere seguiti individualmente in maniera molto puntuale; la preparazione culturale e tecnica dei docenti; le esercitazioni, a volte anche piuttosto impegnative. La qualità delle docenze è sicuramente eccellente; e notevole è la passione che da parte dei docenti stessi è stata messa e trasmessa nel percorso fatto insieme. Le esercitazioni si sono rivelate molto interessanti sia perché hanno permesso di mettere in atto quanto appreso in aula, sia perché motivo di moltissimi dubbi e di conseguenza spunti di riflessione e approfondimento. Da notare l’importanza della correzione collettiva che ha permesso di risolvere qualsiasi incertezza in maniera sempre molto esauriente e approfondita (Bianca Pentangelo);

18. Il corso è stato assolutamente interessante. Ha rispecchiato in pieno le mie aspettative. I punti di forza sono: la preparazione dei docenti e le esercitazioni. I docenti si sono rivelati preparati, attenti ai particolari e disponibili. Le esercitazioni assegnate sono risultate sicuramente vicine alla realtà con qualche piccola eccezione. Ho frequentato il vostro corso in aprile 2007 e da gennaio 2008 lavoro come correttrice presso una casa editrice di Roma che pubblica testi universitari. Ho ricevuto da subito apprezzamenti per il lavoro svolto e credo di dovervi ringraziare;

19. Il corso non solo ha rispecchiato le mie aspettative, le ha superate. Scrivere è una delle mie più grandi passioni e frequentando il corso ho messo a fuoco le mie lacune. Il punto di forza più rilevante è la vostra disponibilità e dedizione agli allievi. Questi aspetti li elenco per primi perché oggi non è così facile riscontrare una sincera cura del cliente, la famosa “customer care”, per usare il linguaggio del marketing. Aggiungo, il vostro spirito di squadra: la mission di Oblique – descritta nei folder – l’ho respirata per tutta la durata del corso. Un altro punto di forza, viste le approssimazioni che si vedono in giro: le spiegazioni mi sono parse tutte brillanti ed efficaci. Le tre ore scorrono fluidamente, con grande interesse, per quanto mi ha riguardato. Le esercitazioni sono state utilissime anche se, come ho espresso durante il corso, sento la necessità di essere seguita ancora. Reputo che questa professione sia molto legata al senso di responsabilità e di cura. Essendo una scrittrice io stessa – seppur modesta – ho nei confronti del testo scritto, prodotto dell’altrui creatività, un rispetto quasi reverenziale. Correggerlo deve essere un merito prima che un lavoro. Spero quindi di continuare a collaborare con voi nel tempo a venire, sia in questa fase di apprendimento che in un’eventuale fase di collaborazione professionale, qualora emergessero le mie capacità. Per quanto riguarda il feedback, penso sia un segnale chiaro del vostro interesse ai riscontri esterni e ai suggerimenti. Sintomi di umiltà e apertura, in una parola. . . professionalità! (Non sto facendo le sviolinate!). Concedetemi una battuta: troppo breve il corso, sarei rimasta ad imparare per qualche lezione in più!;

20. Il corso ha rispecchiato pienamente le mie aspettative. Oltre ad aver soddisfatto il mio desiderio di ricevere una formazione nell’ambito della correzione di bozze, ha trattato molteplici argomenti di estremo interesse legati all’editoria, comunque complementari al tema della correzione di bozze. I punti di forza del corso sono: correzione delle esercitazioni ad ogni lezione, spiegazione chiara, possibilità di fare domande. Le modalità di lezione e le nozioni trasferite sono chiare e puntuali. Le esercitazioni assegnate sono risultate estremamente utili, soprattutto per la possibilità di correggerle di volta in volta e di poter discutere sugli errori fatti (Silvia Bellucci);

21. Il corso ha pienamente soddisfatto le mie aspettative. È stata un’ulteriore conferma del mio interesse per questa professione. I punti di forza del corso sono: la chiarezza delle spiegazioni, la panoramica sui diversi aspetti dell’ambito editoriale, le numerose esercitazioni e la possibilità di unire teoria e pratica per apprendere le basi del lavoro del correttore sono i punti di forza del corso. A questo vanno aggiunte sicuramente le ultime esercitazioni, gli ulteriori approfondimenti e la possibilità di essere seguiti anche a corso concluso. Ho ritenuto di alto livello la preparazione e la capacità di insegnamento dei docenti, competenti e seri, in grado di creare un clima di serenità in aula. Le esercitazioni sono state molto utili. Personalmente ho trovato di grande interesse le correzioni in impaginato, avendo così un quadro completo del lavoro. Il feedback è stato puntuale, articolato e chiaro (Raffaella Tarantini);

22. Ho trovato il corso estremamente interessante e stimolante. Ho apprezzato in particolar modo il taglio pratico, la ricchezza dei contenuti e la qualità delle docenze. Il corso ha superato di gran lunga le mie aspettative, soprattutto considerandone la brevità. I punti di forza del corso sono: perfetto equilibrio tra teoria e pratica; competenza dei docenti; correzione sistematica delle esercitazioni, numero ristretto di partecipanti. Professionalità, competenza, disponibilità, capacità di trasmettere nozioni e concetti in modo chiaro, unitamente a una buona dose di severità, hanno reso molto alta la qualità delle docenze del corso. Ho apprezzato in particolar modo la capacità di coinvolgimento dei partecipanti e l’interazione studente-docente. Ho trovato le esercitazioni, assegnate costantemente , molto utili e un ottimo modo per mettersi in gioco fin da subito. Fondamentale è stata la correzione sistematica delle stesse e le riflessioni  che scaturivano durante il controllo dei testi in classe. Tutto ciò ha contribuito a dare al corso quel taglio pratico che potrebbe permetterci di intraprendere fin da subito un’esperienza lavorativa nell’ambito della correzione delle bozze. Aggiungerei al corso sei ore, per il resto credo che il corso sia strutturato in maniera impeccabile (Sara Patrizi);

23. Il corso è stato interessante, molto ben organizzato ed è vero quello che mi era stato detto al momento dell’iscrizione, l’allievo a fine corso è perfettamente in grado di correggere le bozze. Inoltre ciò che inizialmente poteva sembrare un difetto, la concentrazione delle lezioni, alla fine è stato un pregio perché permette all’allievo di memorizzare al meglio gli argomenti trattati. I punti di forza del corso sono: praticità, serietà e preparazione dei docenti costituiscono i punti di forza. Altro elemento positivo sta nel fatto che gli allievi sono seguiti anche a corso finito. I docenti sono preparati, seri, molto disponibili e solerti nel seguire gli allievi. Le esercitazioni sono bene ideate e sempre attinenti all’argomento trattato nella lezione precedente. Inoltre ho ritenuto molto utile il fatto che la correzione del lavoro svolto a casa venga fatta insieme a tutta la classe (Stefania Viceconti);

24. Il corso ha rispecchiato senza alcun dubbio le mie aspettative, anzi aggiungerei che le ha addirittura superate. Mi sono trovata in un contesto formativo davvero completo e chiaro che mi ha fornito una visione reale del mestiere di correttore di bozze da ogni possibile angolazione. I punti di forza del corso sono: lezioni chiare e coinvolgenti, non c’è stato un solo argomento che io abbia trovato poco interessante; esercitazioni sempre perfettamente in tema con quanto spiegato in classe; correzioni precise e puntuali; risposte chiare e coerenti ad ogni dubbio. Ho molto apprezzato la possibilità di confrontarci fra noi allieve che mi ha permesso, attraverso l’osservazione di approcci al testo differenti dal mio, di capire e revisionare ulteriormente il mio lavoro. Ho inoltre imparato a prestare attenzione ad aspetti che, normalmente, da semplici lettori, si ha la tendenza a tralasciare. Mi rendo davvero conto, adesso, di leggere in maniera molto diversa rispetto a prima del corso. Gli insegnanti si sono rivelati preparatissimi e molto disponibili. Non hanno mai lavorato per dovere ma si sono sempre preoccupati in primis del fatto che ci sentissimo adeguatamente seguite e che comprendessimo chiaramente i contenuti trattati. Grazie ancora per la lezione in più, una conferma ulteriore di interesse e dedizione reali nei confronti di noi allieve. Ho trovato le esercitazioni sempre diverse e stimolanti sia per la varietà degli stili proposti che per la difficoltà crescente. Le correzioni sono sempre state puntuali e scrupolose ed i suggerimenti molto utili. Anche l’esercitazione finale non è stata banale e mi sta permettendo di approfondire aspetti nuovi della lingua e della grammatica. Sicuramente si può sempre migliorare ma devo dire che la qualità è già ottima sia per quanto riguarda l’aspetto dei contenuti che dal punto di vista delle relazioni personali. Prima di cominciare il corso avevo letto sul sito che durante le lezioni ci sarebbero stati dei momenti di confronto aperto in classe. Questa cosa un po’ mi metteva in crisi essendo piuttosto timida e molto poco incline ad espormi davanti a persone che conosco poco.
    Ebbene durante tutto il corso sono stata sempre a mio agio sia con i docenti che con le altre allieve e non mi sono mai sentita né giudicata né sotto osservazione (Mariassunta Desideri);

25. Già dopo le prime due o tre lezioni di corso ho iniziato a scorgere errori e orrori ovunque. Sono in ogni angolo della città, in ogni canale televisivo, nelle librerie, nei quotidiani, nei supermercati e nelle stazioni di benzina. Sembra una malattia contagiosa, silenziosa e distruttiva che si alimenta della disattenzione della gente. Del corso, dunque, sono molto soddisfatto. Mi ha dato la lucidità necessaria per individuare, capire e correggere ogni tipo di errore. Una lucidità che mi sta già aiutando molto nel mio attuale lavoro, quello di giornalista, e che in futuro mi aprirà – spero – anche nuove porte.
    La cadenza bisettimanale degli incontri mi sembra perfetta, i tempi di consegna delle esercitazioni sono adeguati. È un corso ben organizzato, con tanta esperienza dietro. Questo si avverte subito. L’aspetto “giovane” e da “bravi ragazzi” dei docenti non deve trarre in inganno. Sanno il fatto loro…
    In campo didattico-editoriale a mio avviso è il trio più preparato in Italia. Loro sanno di esserlo ma non lo dicono (Tommaso Sampaolo);

26. Il corso è molto interessante e, soprattutto, stimolante. I punti di forza del corso sono: la chiarezza nell’esposizione delle lezioni; la correzione in gruppo delle esercitazioni, perché permette di confrontarsi e chiarire i dubbi; la disponibilità dei docenti a rispondere alle domande e fornire chiarimenti; i casi reali mostrati come esempio, perché chiariscono e aiutano a metabolizzare la teoria. La qualità delle docenze è molto buona; le lezioni sono molto chiare e mai noiose. Le esercitazioni sono state molto utili per acquisire pratica nell’utilizzo dei simboli della correzione di bozze; inoltre, essendo varie e di varie difficoltà, permettono di familiarizzare con i vari tipi di refusi ed errori e allenare l’occhio a individuarli. Molto utili anche le correzioni in impaginato per familiarizzare con altri tipi di errori che il correttore deve individuare: quelli grafici. La correzione in gruppo è molto positiva perché si sollevano questioni e si pongono domande e questo aiuta a chiarire i dubbi;

27. Il corso mi è sembrato ben organizzato e strutturato. La sua brevità però incide sulla profondità con la quale vengono affrontati alcuni argomenti teorici. Così anche per la parte pratica che credo e spero verrà maggiormente analizzata durante le “maratone” di correzione di bozze. I punti di forza del corso sono: la consequenzialità degli argomenti trattati; la preparazione e la chiarezza argomentativi delle docenze. Ho molto apprezzato le lezioni di Leonardo, per la profonda conoscenza che ha della materia e per la gradevolezza e fruibilità con cui argomenta le lezioni. In generale, sia le correzioni che facevamo con Elvira sia la lezione di Giuliano le ho seguite con interesse. Le esercitazioni sono state utili, così come le correzioni a inizio lezione, e non particolarmente lunghe;

28. Appassionante. Direi che ha superato le mie aspettative. Immaginavo che avrei seguito un corso utile, formativo, ma non a tal punto coinvolgente. I punti di forza del corso sono: il fatto di entrare immediatamente nel vivo della materia iniziando da subito a fare correzioni. La possibilità di mettersi alla prova attraverso le esercitazioni e quindi valutare i propri progressi. Gli insegnanti: competenti e appassionati professionisti del settore che offrono l’opportunità di confrontarsi con casi reali. L’alternanza nell’affrontare i diversi aspetti della correzione mantenendo, nell’arco delle tre ore pomeridiane, l’attenzione sempre viva. La concretezza del corso che fa intravedere la reale possibilità di fare della correzione di bozze il proprio mestiere. Il fatto che sia un valido banco di prova per capire se si possiedono o meno le doti e le capacità necessarie per questo mestiere e di affinare alcune di queste capacità. Permette di avere una visione d’insieme del lavoro editoriale dando nozioni che riguardano anche ambiti che esulano da quello della correzione, con un occhio particolare all’aspetto grafico. Insegna a guardare il testo in modo diverso da come si è sempre fatto e ad uscire dall’ottica abituale del lettore… a dubitare di qualsiasi cosa! La sensazione che i docenti avvertano la responsabilità del proprio compito e trasmettano informazioni con il reale desiderio che vengano comprese ed interiorizzate e non solo per esaurire il proprio dovere. La confortante sensazione di non essere abbandonati a sé stessi.
    Dal mio punto di vista la qualità delle docenze è altissima. Oltre alla competenza, alla serietà, alla professionalità, ho potuto apprezzare massima disponibilità, grande umanità, dedizione, passione e capacità di trasmetterla. Le esercitazioni si sono rivelate fondamentali per verificare la comprensione degli argomenti trattati, valutare le proprie capacità e i propri progressi. Importantissimo è stato il fatto di poter attingere a casi e situazioni reali. La correzione in aula è stata estremamente utile per confrontarsi con gli altri, per chiedere chiarimenti e rimediare ad un’eventuale cattiva comprensione delle regole da seguire nella correzione di un testo. Forse potrebbe essere utile un ulteriore grado di correzione delle esercitazioni. Nella correzione di gruppo c’è sempre qualcosa che sfugge (Carla);

29. Sì, è stato molto interessante, formativo e anche divertente. Soprattutto per quanto riguarda la possibilità di confrontarsi e chiarire dubbi, grammaticali e non. È un peccato che duri (relativamente) poco, perché le curiosità e le domande sono sempre tante. Avrei frequentato volentieri altre lezioni.
    I punti di forza del corso sono: sicuramente le docenze e l’aspetto puramente pratico del corso che permette di mettere in gioco le proprie conoscenze fin dalla prima lezione. Ma anche il fatto di continuare ad essere seguiti nei mesi successivi alla fine de corso. I docenti sono molto preparati e disponibili. Si vede che amano quello che fanno, e (almeno per quanto mi riguarda) riescono a trasmettere questa passione attraverso le varie lezioni. Le esercitazioni sono molto utili, ma ancora di più le correzioni in classe: permettono infatti di confrontarsi e migliorarsi. Il fatto che i diversi tipi di errore vengano affrontati gradualmente, aiuta a consolidare i vari insegnamenti senza dimenticare quello che si è imparato precedentemente (Martina Fabiani);

30. Il corso ha superato le mie aspettative: mi ha dato delle ottime basi per conoscere concretamente il mestiere e per mettere alla prova le mie capacità e conoscenze in questo ambito. I punti di forza del corso sono: la frequenza e la durata delle lezioni, le esercitazioni pratiche, la chiarezza e i continui stimoli dati dagli insegnanti, la disponibilità a rispondere a tutte le questioni e le curiosità, l’elevata qualità dei docenti: tutti molto chiari, esaustivi, disponibili, stimolanti e simpatici. Esercitazioni interessanti, di difficoltà crescente, tarate ottimamente rispetto ai tempi delle lezioni e compatibili con i tempi di lavoro e di studio. Forse una lezione in più ci avrebbe aiutati a mettere a fuoco dubbi e questioni da dibattere in classe, soprattutto per quanto riguarda la parte dell’impaginazione, ma comunque la vostra disponibilità a seguirci al di fuori degli incontri collettivi ci servirà ad individuare singolarmente le questioni da approfondire;

31. Il corso è stato molto interessante, utile e formativo proprio come mi aspettavo. L’ottima organizzazione, l’approccio pratico all’argomento trattato, i numerosi spunti di riflessione proposti sono gli elementi che caratterizzano positivamente questo corso. I docenti sono il maggiore punto di forza del corso: preparati, sempre disponibili per chiarimenti, consigli e approfondimenti. Sono esperti nel campo editoriale, e durante le lezioni oltre alla professionalità emerge anche la passione con cui svolgono il loro lavoro. Le esercitazioni sono state un elemento fondamentale per l’assimilazione di quanto appreso, poiché hanno dato modo di metterlo subito in pratica, e la correzione in classe si è rivelata molto costruttiva e anche un piacevole momento di confronto fra compagne di corso. Forse tre ore di lezione in più sarebbero utili, ma nel complesso è davvero un ottimo corso;

32. Nonostante sia stato di breve durata, il corso è stato coinvolgente, stimolante e divertente, e ha rispecchiato ampiamente le mie aspettative. Competenza e professionalità dei docenti, unitamente all’aspetto pratico del corso, rappresentano il punto di forza: le esercitazioni in aula e a casa, e l’analisi di esempi concreti e reali, mettono in condizione di apprendere, in breve tempo, quanto più possibile sulla correzione di bozze. Docenze chiare e interessanti. Mai noiose ma sempre piene di spunti di riflessione. Le esercitazioni consentono di mettere immediatamente in pratica ciò che si è trattato in aula e di comprendere velocemente le regole redazionali. (Eva Iannicelli);

33. Il corso ha centrato in pieno le mie attese e nella sorprendente ottica di vero divulgatore di conoscenze e di sapere Oblique ti lascia con il desiderio di continuare a imparare, apprendere, ampliare. Una volta entrati nella cattedrale gotica non ti interessa più l’uscita! Ho trovato ottima l’impostazione teorico-pratica che ti pone immediatamente di fronte all’aspetto reale del lavoro di correzione di bozze. Pur essendo il corso incentrato sulla preparazione di questa figura, le lezioni ti aprono a quell’incredibile meccanismo multi task, multi facce, moltiplicatore di professionalità che dà per risultato il libro. Dallo specifico senza mai perdere la visione d’insieme. Finito il corso, continui a essere seguito: il sogno proibito di qualunque “apprendista”!
    Professionalità e passione. Consapevolezza e disponibilità. E gentilezza, tratto dell’animo spesso obliato. Entusiasti loro per primi, ti coinvolgono senza stressarti. Il tutto con toni di grande pacatezza, l’ansia sembra bandita. O meglio la dominano, il che non mi sembra poco. Anche come insegnamento.
    La prima lezione è come se salissi in macchina con loro, scendi solo a fine corso: partono velocissimi e quando ti assegnano le esercitazioni è come se ti passassero un attimo l’acceleratore. Devi spingere ma non ti lasciano solo. Pretendono molto ma danno molto. E per primi ti insegnano a imparare dai tuoi errori (Francesca Maccaroni);

34. Cara Oblique, è già qualche giorno che ti penso perché voglio scriverti una lettera di ringraziamenti, ma il solo fatto di sapere di essere sotto una lente di ingrandimento a luce fredda, come quella dell’estetista, mi agita e provo a spiegarti il perché. Ci provo perché, come già ti ho detto, non ho mai studiato a scuola la grammatica italiana e quel poco che so l’ho dedotto da una sorta di “concordanza a senso”.
    Ero certa di non conoscerla, ma ora ne ho le prove. Mi sono divertita molto frequentando questo corso che tu presenti come una semplice “caccia all’intruso”, ma adesso non ho più dubbi. Sono talmente insicura che anche anteporre l’articolo “la” al sostantivo “casa” mi crea il timore di sbagliare.
    È come quando prendi consapevolezza del respiro e ti chiedi come hai respirato fino a quel momento.
    Frequento quotidianamente un ambiente dove la saccenza ha uno spessore tale che se la si volesse tagliare si dovrebbe usare una sega elettrica. Tu, invece, la tua conoscenza la interpreti, la valuti e la metti in dubbio ogni momento, avvalendoti, per elargirla, di maestri pieni di passione per questa materia così vasta che con una eleganza estrema ti dicono: “Aoh! Ma che stai addì?! Maddeché!”.
    Ho riletto la lettera con la quale mi sono proposta a te per collaborare come correttrice di bozze e ovviamente col senno di poi mi sono detta: “Òdi, òdi, Brunella, tu sei una pazza!”.
    Un aforisma di Kahlil Gibran dice: “Io non conosco verità assolute, ma sono umile di fronte alla mia ignoranza: in ciò è il mio onore e la mia ricompensa”.
    Se pazza vuol dire essere ignorante, allora: “¡Viva la ignorancia si me hace conocer que tú existes!”.
    Ti lascio perché devo fare i compiti.
    Un abbraccio e grazie.
    Brunella

35. Il corso mi è sembrato molto ben organizzato e ha rispecchiato e superato di gran lunga le mie aspettative. I punti di forza del corso, a mio parere, sono stati: professionalità, serietà e affidabilità.
    I docenti sono stati completi e competenti, chiari nell’esposizione degli argomenti, anche quelli più complessi, disponibili a vari e continui chiarimenti e molto attenti alle nostre esigenze, oltre che simpatici e capaci di non farti sentire a disagio in qualsiasi situazione. Per quanto attiene alle esercitazioni posso dire che sono state numerose e a volte anche “insidiose”, ma comunque sempre molto stimolanti. In conclusione posso dire che il corso è stato veramente interessante e completo nel presentare e far conoscere il libro in sé, da un punto di vista tecnico-pratico, e il mondo dell’editoria in generale, ma soprattutto è stato capace di insegnare in solo sette incontri il lavoro di precisione del buon correttore di bozze (Maria Gabriella Cucchiara);

36. Più di quanto pensassi. L’ho trovato competente, professionale e molto interessante. Invoglia a continuare gli studi in questo campo.
    I punti di forza del corso sono: la disponibilità dei docenti e le loro capacità pedagogiche. Un corso che, dopo tante chiacchiere (accademiche), cerca di insegnare un mestiere, attraverso esercitazioni pratiche ed esempi concreti. I docenti: ironici, con un approccio didattico moderno e coinvolgente, organizzatissimi nel gestire la classe. Attenti e disponibili.
    Misurarsi con cose nuove è sempre stimolante. In particolare, l’approfondimento grammaticale si è rivelato una piacevole sorpresa, mentre le correzioni si sono rivelate più ostiche e esigenti di una concentrazione massima: da non sottovalutare. Consiglierei qualche ora in più, per confrontarsi con i docenti sul mondo editoriale attuale così da invogliare gli allievi e farli capitolare: sarà questo il vostro mestiere!

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corsi@oblique.it
06 64465249

I giudizi degli allievi sono tutti verificabili, tramite l’originale compilato, presso la nostra sede.




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